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一则博士生用跳楼换取毕业证的新闻在网络上激起了不小的波浪,笔者搜索到一些新闻报道和评论,其标题如下:《博士生的“跳楼秀”再揭导师老板化内幕》、《“博士跳楼秀”能否换来学术的回归?》、《博士跳楼秀大学丢了魂》、《跳楼要的不是毕业证,是博导的良心!》、《“博士跳楼讨证书”暴露大学师德的沦丧》、《“跳楼讨证”是中国大学的悲哀》等等。

但是,我心里一直在犯嘀咕,在十字路口,在桥头,在闹市地段,为什么经常有这些小偷的身影,为什么他们敢这么嚣张地作案,为什么这些小偷会抓不完?难道就没有办法治治这批流窜小偷,难道就看着市民的人身和财产遭受不法威胁与侵害,或者非要到出了像杨济源这样的命案后才会引起重视?

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机遇和挑战考验着我们,责任和使命召唤着我们。站在新的历史起点上,谋划教育事业科学发展,努力办好人民满意教育,实现从人力资源大国向人力资源强国转变,我们重任在肩。让我们紧密团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围,坚定信心,振奋精神,锐意进取,更加自觉地用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作,更加主动地推进教育事业优先发展、科学发展,以优异的成绩向新中国成立60周年献礼。

“从实现免费义务教育到更大程度的教育公平,这五年,教育改革和发展的每一步都力度空前,影响深远。”教育部部长袁贵仁说。2010年,新世纪第二个五年行将落幕,中国教育步履坚定,都留下了怎样的足迹?本报记者8日采访了袁贵仁。

一个普遍的共识是,高考改革应当顺应素质教育的原则。有人认为,高考一直被称为“中学教育的指挥棒”,只要还存在高考,只要高校录取考生仍然以高考成绩作为最主要的标准,高考就只能是对应试教育的检验,而与素质教育无关。然而,高考既然是“中学教育的指挥棒”,那么,它就可以而且应当对中学教育产生导向作用,只要高考改革引入素质教育标准,中学教育就会强化相应的正向激励;反过来,这些年中学教育在素质教育方面的探索和实践,对高考改革的素质教育导向也会产生积极的推动作用。

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特别值得一提的是书展上的“广场活动”。和室内活动相比,广场活动更能直观反映一国民族和文化特色、也最能拉近不同文化背景下人与人之间的距离。本次书展期间,中国将每天在广场上举办两场文化表演,充分展示中国民族艺术元素。同时,中国主宾国广场帐篷区内将举办中国非物质文化遗产展览展示,多方位立体展现中国文化的特色与魅力。

张北县地广人稀,所辖85所学校分布在县城、18个乡镇和部分行政村,平均每所学校仅有315名学生,科学布局成为避免校舍重复建设、有效利用资金的重要一环。该县将实施校安工程和农村学校布局调整相结合,根据农村小学、初中学生大量减少的情况,在全县范围进行了农村学校布局调整,撤销了乡镇3所九年制学校的初中部和4所乡镇初中,集中财力人力建造3所乡镇初中,对撤并学校涉及的1827名学生,按照就近入学的原则安排到3所乡镇保留初中和县城初中。“这样节约了资金,扩大了办学规模,提升了办学质量,缩小了城乡差距。”张北县教育局副局长李军说。

据了解,在青岛考点测试过程中,共查处考试违纪作弊34人次。青岛市招考办有关人士透露说,考生违纪作弊的方式主要是带小样进考场,小样就是一些事先准备好的图片,两寸照片大小,学生考默画时带进场,不会画时可以照着画,结果被监考老师发现。(来源齐鲁晚报记者于健)

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接受采访的老师普遍认为大学课堂绝不仅仅是常识性的灌输,他们认为,教会学生如何思考是其中之重,因为老师不可能在大学四年里教会学生将来所需的全部知识,所以要提供一种思考的方法,学生将来走上社会就能运用这些方法自主思考问题。大学老师是一个组织者和监督者,在上课时提供一种课堂氛围、一个探讨的话题,同时给出一个大方向去引导大家,而不是带着学生一步一步地走、手把手地教。

复旦招办主任郑方贤教授也认为,自主招生的核心特征是大学的自主性,如果没有大学自主性,也不存在自主招生。自主招生是由学校培养理念来决定大学的选拔方式。不同学校的培养理念,导致了不同的考试形式、时间和地点。如果仅通过一次院校间的联考或者是高考成绩,来作为同时提供给几所大学的自主招生依据,那么分数还是各个大学选拔人才的惟一依据。如果仅仅拿一个学生的文化成绩和这个学生的综合素质挂钩,那么显然是非常片面的。

在成都中医药大学针灸推拿学院读研二的台湾学生余毓茹说:“大陆的中医药学根基深厚,而成都中医药大学又是针灸学传统保持最好的地方。”

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本报讯(记者孙军)日前,在对青岛市20所高校大学生心理健康教育情况的调查汇总中,市委高校工委发现,学生经常会面对学习、就业、恋爱、人际关系等各种心理困扰或压力。面对这一现状,各高校采取了各种措施引导大学生排解心理障碍,培养健康心理素质。

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责任编辑:左云霞

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