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资料显示,此前的书号申领方式,出版社会在上半年一次性申领书号核定额度的70~80,下半年再一次性申领完剩余的书号,管理部门实际上对这些书号的用途难以监管。而书号申请制度的这次改革无疑规范了整个出版行业。2008年7月,上海世纪出版集团的12家出版社与北京、重庆、湖北等地部分出版社作为第一批试点单位即已开始实行网上申报。从今年2月开始,本市38家出版单位已完成申领前期工作,如人员培训、系统就位等,开始采用书号网上申领。今年以来,上海地区出版社通过网上申领的书号接近1200个,已上报成书信息130多个。据悉,随着“双效益考核”的启动,上海市新闻出版局将实现对全市的出版社进行分级管理,优秀的作品出版将不受书号限制。

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一是调整职业教育管理体制。目前多头管理导致学校级别和拨付经费标准不同,教育教学管理标准不同,教师工资待遇和职称评定标准不同,毕业生获取职业资格证书的等级、工作身份和待遇不同等结果。应改变教育部将中职教育和高职教育分割管理的现状,将职业教育作为一个整体进行管理。研究改变教育部和人力资源和社会保障部分别管理职业教育院校和技术学校的状况,合理评定劳动技能待遇。进一步加大财政投入,确保职业教育生均经费,逐步实行中等职业教育免费。

  交大附中25名在读高中学生“试水创业”,开起了二手书店,经营从同学处收购来的教辅书和其他二手书籍等商品。校方表示支持学生体会商业运作,但要求不能影响学业,所以二手书店营业时间为一月两次,每次一个半小时。上周三学生二手书店试营业了一个半小时,营业额超过500元。创业学生表示,如“试水”成功,学生二手书店将会考虑向其他学校进军,构建模拟校园连锁二手书店网络。有关专家表示,在非义务教育阶段,强化创业实践教育,鼓励学生了解社会,了解市场,可以为他们今后更好地个人创业打下坚实基础。

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根据规则,考生通过测试,就能获得高考降分录取资格,考生过二本二的分数线就能上一本;在测试中获“星”的考生,也就是测试成绩排在前20的考生,获得优惠更大,只需考二本二线分数的65就能上一本。

自主招生主要测试学生的综合素质及特长、专长、职业潜能等,不同学校不同专业的考试内容有所不同。北京财贸职业学院招生办主任刘祥介绍,该校自主招生专业面向首都服务业开设,招生测试采用文化课和技能展示相结合的方式进行,技能展示所占比重较大,有文体特长和专业技能特长的考生可获加分。

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“理论考试课程门数不少于25门”、“基础科段的学分数不低于70学分”、“理论考试课程一般不少于12门”……自考的淘汰率很高,需要更多的时间和精力去学习。如果没有在规定的年限内全部考过,之前所考科目的成绩全部作废。理工类的高教自考生,四年能通过所有考试拿到本科文凭的更是寥寥无几。“自考这种教考分离宽进严出的教育形式,具有推动学生自己独立学习的机制,它使广大学生养成了善于自学的习惯,这是成就人才的一个非常重要的能力和重要条件,它的后期影响超过了知识学习的本身。”这是教育界对自考的承认。同时,我国高等教育自考的毕业生,在学历上得到美、英、加、澳等一些大国的认可。

玛大孔子学院积极在泰国东北地区开展汉语推广和文化交流活动,他们不仅与大学合作,共同培养汉语专业人才,也在部分中学开展基础汉语教学活动,更着力培养一批本土化的汉语教师。去年,他们在玛哈沙拉坎府、加拉信府、黎逸府开展本土化汉语教师培训工作,并选送一些学习优秀的教师到广西民族大学进行学习,效果良好。今年泰国教育部基础教育委员会把泰东北地区暑期汉语教师培训的任务交给玛哈沙拉坎大学孔子学院,学院做了认真的组织和准备工作,从孔子学院和玛大中文专业教师中挑选优秀的人员承担教学任务,对不同层次的人员制定了针对性强的教学内容和教学方法。他们相信,经过一个月的培训,这些教师将会有较大的收获,他们将给泰国教育部基础教育委员会交上一份满意的答卷。(泰学)

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责任编辑:左移湘

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