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本报讯(记者郭习松、通讯员简希刚、樊涛)“梦中也喊老沔阳,月下又听襄河浪。”21日,一部记录百名在外仙桃人成长奋斗足迹的报告文学集《天下仙桃人》在该市开始发行。

我赞成导师与学生之间亦师亦友、平等身份、相互尊重的关系。学问上,老师是权威,做人上,是平等友好的关系。这和“疏远”、“据为己有”、“商业化的交换关系”是大问题。

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苏州大学学生处徐海洋老师告诉记者,中国银行苏州分行共为2008届毕业生发放了300万元左右的助学贷款。截至目前,学校已有34名毕业生提前还清了贷款。

解决方案:加强自我心理素质的训练,训练自己始终保持平常心和豁达的生活和学习态度;粗心大意失分往往与自己的学习缺陷对应,找到问题所在并且防微杜渐。

  冷静下来,我也觉得长此以往,实在是对学生不负责任,对自己的成长也不利。我开始请教一些老教师,开始学习一些名师的先进经验。综合各方经验,我得出了结论:问题的关键还是自己的情绪出了问题,自己的工作方式不对头。我开始有意识地改变自己:学会微笑,不管学生怎么捣蛋,不管自己怎么不高兴,我都笑脸相对;主动地和学生打招呼,不管学生是否先打招呼;上课时,不管学生出了多大的乱子,我都不急于处理,而是先让事件冷一冷,下课后再处理;下课后,我并不急于离开教室,而是找机会与学生聊天,甚至于向学生学方言;学生学习成绩差,我并不把他看成是差生,而是想方设法给点“甜头”。一段时间下来,我发现自己的心情好多了,与学生的关系也好多了。其实,学生并非想象中的那么差!

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各学校要充分利用每学年两周机动时间,安排运动会、艺术展演、传统活动及各类专题教育活动。社会实践(必修课)的开设,每学年必须保证小学1至3天、初中5天的集中社会实践时间,有计划地组织学生到德育基地、社会实践基地、国防教育基地、军训基地或其他适宜的场所进行劳动、参观、训练等社会实践活动。记者胡春艳

陕西将通过实施中小学校舍安全工程,使全省中小学校舍达到重点设防类抗震设防标准,并符合对山体滑坡、崩塌、泥石流、地面塌陷和暴雨洪水、火灾、雷击等灾害的防灾避险安全要求,切实保障广大师生生命财产安全。

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1998年3月24日国家主席江泽民、国务院副总理李岚清在北京分别会见了应教育部和北京大学的联合邀请来华访问的美国哈佛大学校长陆登庭一行。教育部部长陈至立等参加会见。  

这些年来,东南大学坚持开展“文化名人进校园”工程,着力延请文化大师、学术巨匠、艺术名家以及社会各界的成功人士来校举办各种形式的文化素质教育活动,让学生得到大师的亲自指点。东大学子在聆听文化名人的精彩演讲、感受文化名人的人格魅力的同时获得了全方位的提升。榜样的力量是无穷的,通过与大师们零距离的交流,东大学子得到了激励和鼓舞,促使他们奋发图强,在自己的学术道路上勇攀高峰。毕业生小王这样说到:“刚上大学时,我对艺术一无所知。幸运的是,在东南大学我见到了很多以前只能在荧屏上看到的艺术大师,让我感觉艺术不是那么遥不可及。如今的我,是一个初具艺术修养的青年,我相信,在东大接受的艺术教育将让我受益终身!”

“评估的愿望是好的,但是有些做法却确实很值得商榷。”古乐说,教育部花纳税人的钱,就必须对这笔钱负责;政府将钱拨给高校,这笔钱用得怎么样?当然要有一个监控,没有评估就没有改进,也没有提高,从这个本质上来讲,评估非常关键。

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这些年来,两会代表和委员发言的水平经过互联网、媒体等方面的多番熏陶和训练,出现了日益提高的趋势。两会“炮手”的增多就是明例,他们大都从经济社会发展的重大问题切入,或言辞犀利,或有的放矢,或苦口婆心,吸引了社会关注。可惜,这样的“炮手”不是太多而是太少了。部分代表委员仍然是出言谨慎,或者干脆闭口不言,生怕出了风头,得罪了人。但两会本来就是讨论国家大事的舞台,如果不发言,或者不痛不痒地发言,又何必来充当为民代言的角色呢?

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责任编辑:左伊

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