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王继平说,中等职业教育国家助学政策的实施,提高了社会对职业教育的认同度,增强了职业教育的吸引力,促进了中等职业教育的大发展。从今年招生情况看,中考升学中第一志愿报中等职业学校的学生比例有了大幅度的增长,许多休学外出打工的学生重返校园。

复旦自主招生面试工作由170多名复旦大学教授担任评审专家。面试采用5位专家分别与学生一对一交流15分钟的方式进行。学生按顺序依次轮换。为了对考生知识面进行全方位考察,每个组的评审专家分别有人文科学、社会科学、技术科学、自然科学以及学生德育5个领域的背景。

陈瑜的“老板”很严厉,虽然不会每天盯着你,可是每周末都要让学生开会汇报自己一周的研究或实验进程。每次看别人又有成果出来,自己却什么都不会讲的时候,小陈心理压力很大。而且一个组一起做实验,自己万一做错了浪费了实验材料或拖慢了实验进度,其他组员的无声抗议也足以让小陈想钻地缝。

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近10年来,云南省不断加强学校基础设施建设,推进中小学布局调整。通过国家贫困地区义务教育工程、寄宿制学校建设、国门学校建设、中小学校舍安全工程等项目,累计投入资金140余亿元,排除中小学D级危房1086万平方米,新建校舍1546万平方米。近年来,全省小学撤并了6536所,教学点撤并了13293个,集中办学有效提高了教育质量。在云南边境地区,沿边学校对周边国家学生开放,吸引了4900多名外国学生前来上学。

(五)认真落实国家对体育课时的规定。各级各类学校不得以任何理由削减、挤占体育课时,必须把体育课作为必修课和学生毕业、升学考试科目。按照中小学体育新课程标准和《普通高校体育课程教学指导纲要》的要求,开齐开足并上好体育课。小学1—2年级每周4课时,小学3—6年级和初中每周3课时,高中阶段每周2课时;高等学校本科阶段体育课总课时不少于144课时,专科阶段体育课总课时不少于108课时,提倡在研究生阶段开设体育选修课。各级各类学校应当根据不同年龄段学生的身心特点,结合教学内容,选择适当的教学形式,提高体育教学质量和效益,重点加强学生身体素质和体能练习,培养学生的自我锻炼能力和创新能力。坚持因地制宜、分类指导的原则,积极推进体育课程内容改革,鼓励有条件的地区和学校开设具有时代特点和地域、民族特色的体育项目。农村学校、少数民族地区的学校要从当地传统体育活动中总结经验,设计体育课程、开展富有民族特色的体育活动,丰富课程内容,使体育课程教学过程符合学生身心发展规律,不断提高教学质量,增强学生体质健康水平。

为加强教师队伍建设,吸引优秀人才从教,我国还将为义务教育学校教师绩效工资建立保障机制,不仅保障教师平均工资水平不低于或高于当地公务员平均工资水平,还将随着经济发展水平的提高,与当地公务员同步调整。

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作为家长,可能的选择,可能是尽量不要再给孩子增加额外负担,把自己对孩子的期望值尽可能让位给社会的期望值,比如各种兴趣班,就省了吧——但是,这能省吗?艺考、美术联考、体育特长生、科技特长生,这可都是高考的捷径呀。

四川省侨办主任周敏谦在签字仪式上致辞。他代表省侨办向美国芝加哥地区的华侨华人及“芝加哥四川地震赈灾委员会”表示衷心感谢。(赵林)

中国社科院近代史研究所研究员刘志琴认为,《吴晗全集》的出版在两个方面意义非常突出:第一,它为中华人民共和国国史的研究提供了重要的第一手资料。批判《海瑞罢官》牵涉到“文革”发动的原因,牵涉到上层的权力斗争,是新中国历史上的重要事件。“写国史不能回避‘文革’,写‘文革’不能回避吴晗,《吴晗全集》的出版为研究这段历史提供了重要资料。”第二,它为中国现当代史学史的研究开启了一个丰富的宝库。吴晗的“海瑞研究”以及《朱元璋传》的四易其稿,都是研究当代历史研究与政治之关系的重要案例。吴晗主持编写“中国历史小丛书”、“外国历史小丛书”是新中国建立以来历史普及方面最为成功的尝试之一,对今天的历史普及工作仍有借鉴意义。

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鲁迅和沈从文的关注点不同,一个着眼于“公德”,一个关注“私德”,但他们互补互成。对于中国现代教育的精神发展来说,他们“一个也不能少”,如此才能使教育成为全面滋养个体生命发展的事业。

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10月23日,第二届“亚龙杯”大学生智能建筑工程实践技能竞赛总决赛在北京建筑工程学院举行。此次比赛的题目是利用一个建筑电气与智能化实践教学模拟的楼层样板,按照图纸分别安装监控系统、安防系统和门禁系统。通过6个小时的紧张角逐,最终北京建筑工程学院代表队取得了第一名的好成绩,安徽建筑工程学院获得了特等奖。

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责任编辑:左汶骏

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